Ridasjärven koulun ja päiväkodin säilyttäminen

Lausunto: Sivistystoimen palveluverkko 2026/ Ridasjärven vanhempainyhdistys ry

Vastaanottaja: Hyvinkään kaupunki/Kirjaamo

Päivämäärä: 3.3.2026

Lausunnon antaja: Ridasjärven vanhempainyhdistys ry

Ridasjärven koulun ja päiväkodin säilyttäminen on Hyvinkään etu

Hyvinkään kaupungin palveluverkkoluonnoksessa esitetään Ridasjärven koulun lakkauttamista 31.7.2027 ja oppilaiden ohjaamista Hämeenkadun ja Martin kouluihin. Ridasjärven koulun lakkauttamista ei voida pitää tarkoituksenmukaisena, taloudellisesti perusteltuna eikä lapsivaikutusten näkökulmasta hyväksyttävänä. Päätös heikentäisi sekä palvelujen saavutettavuutta että maaseutualueiden elinvoimaa ilman, että vastaavia hyötyjä saavutetaan.

1. Oppilasennuste tukee toiminnan jatkamista

Palveluverkkoselvityksen mukaan Ridasjärven koulun oppilasmäärä pysyy koko tarkastelujakson (2026–2040) ajan vakaana (vaihtoehtojen vaikutukset perusopetuksen näkökulmasta, taulukko 5), mikä turvaa kyläkoulun toimintaedellytykset pitkälle tulevaisuuteen.

Toisin kuin monissa muissa kiinteistöissä, Ridasjärven koulussa ei synny vajaakäyttöä, sillä kapasiteetin ja ennusteen välinen ero on pieni. Lisäksi osoittamalla oppilaita kouluun nykyistä johdonmukaisemmin, esimerkiksi Ylentolan alueelta, olisi mahdollista jopa vahvistaa koulun oppilaspohjaa. Ridasjärven koulu ei siten ole hiipuva yksikkö, vaan toimiva ja elinvoimainen lähikoulu, jonka käyttöaste on helposti ylläpidettävissä.

2. Koulumatkat pitenisivät kohtuuttomasti ja heikentäisivät lasten arkea

Selvityksessä (s. 43) todetaan, että kyläkoulujen lakkauttamisella ei kaupungin mielestä ole suurta vaikutusta kuljetusten järjestämiseen, koska “linja-autoliikennettä on jo valmiiksi”. Käytännössä Ridasjärven lasten koulumatkat kasvaisivat moninkertaisiksi, ja suuri osa liikenteestä tukeutuisi taksikuljetuksiin.Lisäksi pyörätieverkosto ei kata koko matkaa, mikä tekee omatoimisesta liikkumisesta epärealistista.Selvityksessä ei huomioida lainkaan varhaiskasvatuksessa tai aamu- ja iltapäivätoiminnassa olevien lasten kuljetustarpeita.

Selvityksessä ei arvioida koulumatkojen merkittävästä pidentymisestä ja kyytien odotusajoista aiheutuvia vaikutuksia lasten ja perheiden arjessa.

Esitys on ristiriidassa kaupungin omien tavoitteiden kanssa, joissa korostetaan:

● omatoimisen liikkumisen tukemista

● koulumatkojen turvallisuutta ja kohtuullisuutta

● lapsivaikutusten arvioinnin periaatetta, jonka mukaan ratkaisut on tehtävä lapsen etu ensisijaisena.

Moninkertaisiksi venyvät koulumatkat lisäävät lasten väsymystä, vähentävät harrastusmahdollisuuksia ja heikentävät perheiden arjen toimivuutta.

3. Kyläkoulu ja päiväkoti ovat merkittävä osa Ridasjärven kylän vetovoimaa

Palveluverkkokyselyssä maaseudun asukkaat korostivat toistuvasti kyläkoulujen merkitystä alueiden tulevaisuudelle, turvallisuudelle ja yhteisöllisyydelle (palveluverkkoselvitys 2026, s. 24).

Kyläkoulut eivät ole vain opetuksen järjestämispaikkoja, vaan erittäin tärkeä osa alueen identiteettiä ja elinvoimaisuutta. Ridasjärven kylällä ei ole muita kaupungin palveluita tarjolla koulun ja päiväkodin lisäksi, näin ollen palveluiden lakkauttaminen heikentäisi suoraan alueen vetovoimaa, asumisen houkuttelevuutta ja yhteisöllisyyttä. Suuri osa ridasjärveläisistä perheistä on muuttanut kylälle sen vuoksi, että lapsilla on mahdollisuus käydä koulua ja varhaiskasvatusta omalla kylällä.

4. Varhaiskasvatuksen säilyttäminen Ridasjärvellä tukee joustavaa ja tehokasta palveluverkkoa

Selvityksessä todetaan: ”muuttuvat väestörakenteet, kuten syntyvyyden vaihtelut ja muuttoliike, voivat aiheuttaa nopeita muutoksia varhaiskasvatuksen palvelutarpeisiin. Tästä syystä palveluverkon suunnittelussa on tärkeää säilyttää riittävä joustavuus, jotta voidaan vastata sekä kasvaviin että väheneviin lapsimääriin eri alueilla.” Tämä osoittaa, että kauaskantoisia ja peruuttamattomia päätöksiä Ridasjärven yksikön lakkauttamisesta ja kiinteistön myymisestä ei tulisi tehdä. Maaseutualueilla sopivia tiloja ei enää löydy, jos niistä kerran luovutaan.

Ridasjärven päiväkodin sulkeminen ei tuottaisi merkittäviä säästöjä, sillä yksikkö on kapasiteetiltaan pieni, ylläpitokustannuksiltaan kevyt ja sen poistuminen pakottaisi sijoittamaan lapset muihin yksiköihin, mikä lisäisi henkilöstö- ja tilajärjestelykustannuksia. Ridasjärven yksikkö on tehokas tiloiltaan ja henkilöstö on poikkeuksellisen sitoutunutta. Palveluverkkoselvitys osoittaa myös, että kiinteistökustannusten todelliset säästöt syntyvät suurten kiinteistöjen rakenteellisista ratkaisuista, ei pienten yksiköiden lakkautuksista, joiden osuus kokonaiskustannuksista on marginaalinen.

5. Kustannusperuste ei kestä tarkastelua

Selvityksessä todetaan, että palveluverkkovaihtoehtojen väliset kustannuserot syntyvät ennen kaikkea suurten kiinteistöjen peruskorjaustarpeista ja purkukustannuksista. Ridasjärven osalta kiinteistökustannukset suhteessa lapsipaikkoihin ovat Hyvinkään kouluista edullisimpia (Palveluverkkoselvitys, kuva 7).

Rakennus on kokonsa ja kuntonsa puolesta selvästi edullisempi kuin suurten yksiköiden investoinnit tai purkukustannukset. Ridasjärven koulu on hyvin rakennettu ja ylläpidetty rakennus, jolla on vielä pitkä käyttöikä jäljellä ilman merkittäviä kustannuksia.Sisäilmaltaan terveestä rakennuksesta luopuminen olisi Hyvinkään kaupungilta lyhytnäköinen ratkaisu.

Pieni yksikkö tarjoaakin kaupungille kustannustehokasta kapasiteettia ilman merkittäviä lisäinvestointeja.

Ridasjärven koulun ja päiväkodin lakkauttaminen ei tuo todellisia säästöjä — mutta aiheuttaa huomattavan palveluaukon maaseutualueelle. Kuten palveluverkkoselvityksessäkin todetaan, todelliset säästöt syntyvät suurissa koulukokonaisuuksissa.

6. Säilyttämisvaihtoehtoa ei ole arvioitu - selvitystä on täydennettävä

Palveluverkkoselvityksessä ei missään vaiheessa tuoda esiin perusteluja sille, miksi yhdessäkään esitetyistä vaihtoehdoista ei tarkastella Ridasjärven koulun ja päiväkodin säilyttämistä. Sen sijaan ⅔ Hyvinkää kyläkouluista – mukaan lukien Ridasjärvi – on asetettu selvityksen pohjaoletuksena lakkautettavaksi ilman vaihtoehtoisia skenaarioita tai vaikutusarvioita. Tämä tarkoittaa, että selvitys ei perustu tasapuoliseen eikä objektiiviseen tarkasteluun, vaan ratkaisu on rakennettu ikään kuin valmiiksi ennen vaihtoehtojen vertailua.

Tällainen asetelma ei täytä hyvän hallinnon vaatimuksia eikä kuntalaisten yhdenvertaisuuden periaatetta. Kun säilyttämisvaihtoehtoa ei ole lainkaan arvioitu, ei voida todeta, että lakkauttaminen olisi taloudellisesti, toiminnallisesti tai lapsivaikutusten näkökulmasta paras tai edes perusteltu ratkaisu.

Näin ollen Ridasjärven koulun ja päiväkodin lakkauttamista ei tule tehdä tämän luonnoksen pohjalta. Asia on palautettava objektiiviseen valmisteluun ja selvitystä täydennettävä vaihtoehdolla, jossa kyläkoulujen säilyttäminen arvioidaan yhdenvertaisena vaihtoehtona muiden ratkaisujen rinnalla.

Vasta tällöin päätöksentekijöillä on käytössään aidosti vertailukelpoiset vaihtoehdot, ja kaupungilla mahdollisuus tehdä läpinäkyvä, perusteltu ja lapsen edun mukainen ratkaisu.

Ridasjärven vanhempainyhdistys ry:n puolesta

3.3.2026

Suvi Sainio Minna Ala-Orvola

puheenjohtaja varapuheenjohtaja

Susanna Petrell    Ota yhteyttä adressin tekijään