Kirje Helsingin perusopetusjohtajalle koskien erityisluokkien opettajien siirtoa

 Hei Ville Raatikainen,

 Lähestymme teitä huolestuneina Helsingin peruskoulujen erityisluokkien oppilaiden vanhempina ja huoltajina. Olemme saaneet 19.5. tiedon, että Helsingin kaupunki suunnittelee erityisluokkien opettajia koskevia virkasiirtoja jo elokuussa koulujen alkaessa.

Tietojemme mukaan asia koskisi 23 erityisluokanopettajaa ja välillisesti noin 380 vaativan erityisen tuen oppilasta. Aikataulu ja tiedottamisen tapa ovat herättäneet meissä vakavan huolen. Huoltajia ja oppilaita ei ole informoitu etukäteen, eikä meille ole tällä hetkellä selvää, kuka lapsiamme opettaa lukuvuoden alkaessa.

Ymmärryksemme mukaan siirtoja on perusteltu 1.8.2025 voimaan tulleella oppimisen ja koulunkäynnin tuen lainsäädäntöuudistuksella. Samalla olemme ymmärtäneet, ettei vastaavia muutoksia ole yleisesti toteutettu muissa kunnissa, eikä uudistus välttämättä edellytä aiemmin virkaan valittujen ja kelpoisiksi todettujen opettajien siirtämistä pois nykyisistä tehtävistään. 

Toivomme siksi, että kyseessä voi olla vielä uudelleenarvioitava tulkinta, valmistelussa syntynyt epäjatkuvuus tai aikatauluun liittyvä väärinkäsitys. Lasten edun näkökulmasta olisi ensiarvoisen tärkeää, että nykyiset, oppilaat tuntevat opettajat voisivat jatkaa tehtävissään, ja mahdolliset uudet kelpoisuusvaatimukset kohdistettaisiin ensisijaisesti uusiin virkoihin ja rekrytointeihin.

Erityistä tukea tarvitsevien lasten koulunkäynnissä jatkuvuus ei ole hallinnollinen yksityiskohta, vaan opetuksen laadun, turvallisuuden tunteen ja oppimisen edellytys.

Tuttujen opettajien merkitys on näille lapsille poikkeuksellisen suuri. Opettaja tuntee oppilaan oppimisen tavat, vuorovaikutuksen, kuormitustekijät ja arjen rakenteet. Äkillinen muutos voi heikentää oppimisen jatkumoa ja vaikuttaa koko ryhmän työrauhaan.

Pyydämme Helsingin kaupungilta kirjallista selvitystä erityisesti seuraavista asioista:

1. Mihin täsmälliseen oikeudelliseen ja pedagogiseen perusteeseen suunnitellut virkasiirrot perustuvat?

2. Onko Helsingin kaupungilla ministeriön tai muun toimivaltaisen tahon nimenomainen velvoite toteuttaa siirrot juuri tällä tavalla?

3. Miten lasten etua on arvioitu ennen ratkaisua, erityisesti noin 380 vaativan erityisen tuen oppilaan osalta?

4. Miten opetuksen jatkuvuus, pedagoginen laatu ja oppilaiden turvallisuuden tunne turvataan, mikäli tutut opettajat siirretään pois tehtävistään?

5. Miten ja millä aikataululla huoltajia ja oppilaita aiotaan informoida mahdollisista muutoksista?

1. Miten kaupunki aikoo varmistaa kelpoisten erityisluokanopettajien saatavuuden tilanteessa, jossa alalla on jo ennestään merkittävä rekrytointihaaste?

2. Onko asiasta tehty muutoksenhakukelpoiset ja perustellut päätökset, vai onko valmistelu vielä kesken?

Toivomme, että asia voidaan ratkaista nopeasti ja lasten edun mukaisesti. Erityislasten vanhempina olemme olleet erittäin tyytyväisiä lastemme saamaan opetukseen ja nykyisten opettajien ammattitaitoon. Siksi toivomme, että Helsinki vielä arvioi ratkaisua uudelleen ennen sen toimeenpanoa.

Arvostamme kirjallista vastausta mahdollisimman pian, koska lukuvuoden alku lähestyy ja epävarmuus kuormittaa sekä perheitä että lapsia.

Mikäli kysymys on prosessissa tapahtuneesta väärinkäsityksestä, eikä virkasiirtoja olekaan tarve tehdä tulevana syksynä, luonnollisesti selvitykselle ei ole tarvetta.

Ystävällisin terveisin, 

Helsingin erityislasten vanhemmat 

Noa Friberg    Ota yhteyttä adressin tekijään