Kelujärven kyläkoulu on säilytettävä aluekouluna

#73: Tri freiser - Re: Re: Re: Re: Tieto lisää tuskaa

Ei se ilman kirjaa opettaminen ole lonkalta opettamista. Rehtorimme tietää, ettei minulla kaikissa aineissa ole yhtä tiettyä oppikirjaa vaan monia lähdekirjoja+netti käytettävänäni.  Kirjat on etelässä tehtyjä. Niin historiassa kuin ymp. opissa,biologiassa ja maantiedossa on otettava myös paikallisuus huomioon, eikä se ole oppikirjoissa. Oletko kuullut kunnallisesta opsista, joka on tehty valtakunnallisten perusteiden pohjalta? Eikö siis välillä ole viisasta heittää se yksi ainoa kirja nurkkaan ja ottaa tieto muualta.

Helpommalla tietenkin pääsee, jos opettaa sivu sivulta järjestyksessä, eikä mieti muita työtapoja kuin sen, että tehdään työkirjan tehtävät järjestyksessä, mutta miten oppivat silloin ne lapset, jotka oppivat mieluummin toiminnan kuin kynänyhräyksen avulla. Tämä pätee myös matematiikassa ja englannissa, joissa toki minäkin käytän oppikirjoja. Unkarilaiset saivat hyvän tuloksen matematiikan pisassa, pelien ansiosta! Jos käytät pelejä ja muita toiminnallisia tapoja, eivät oppilaat ehdi tehdä kirjan kaikkia tehtäviä mutta oppivat paremmin.

Ehkä oppikirja-asia on vähän tämän tämän adressi-asian vierestä, mutta kun siihen on niin moni puuttunut, halusin osallistua, tämä on hauskaa. Siis kirja ei ole itsetarkoitus, niin kuin tässä keskustelussa näyttävät jotkut olettavan.

Otoksesi on muuten aika pieni, jos ottaa yhden lapsen kyläkoululta ja yhden kaupunkikoulusta.