Kotitalousopetusta lisää perusopetukseen

Kotitalous on monien tieteiden integraatio.Näin ollen kotitaloudesta on myös hyötyä lukio-opintoihin ja ennenkaikkea elämänhallintaan ja arjen pyörittämiseen. Yhteiskunnassa näkyy ihan selvästi vääristyneet arvot ja kotitalousasioden huono hallinta. On tärkeätä opettaa peruskoulussa ruoanvalmistuksen pikkujuttuja ja kodinhoitoa. Se mitä siinä kannattaa muuttaa, niin turha teoriaopetus vähemmälle ja enemmän ihan oikeaa käytäntöä. Määrärahat eivät saa olla niin pienet, ettei muka raaka-aineisiin riitä raha. Lapsille pitää antaa onnistumisen elämyksiä ja oppisen iloa ja ennenkaikkea Suomalaisen ruokakulttuurin tuntemusta.

#43: lisää kotitaloutta! -

 

kotitalous on hyvin tärkea aine nuorille.että oppivat jo nuorena tekemäänr ruokaa

Hyvän ja tärkeän asian puolesta! Paljon puhutaan myös siitä, että oppilaiden kouluviihtyvyyttä pitäisi jotenkin lisätä, tapahtuuko se "pakottamalla" kaikki oppilaat kuviksen ja musiikin tunneille? Näitä aineita valitaan valinnaisaineiksi kyllä, ehkä viidesosa - neljäsosa oppilaista. Kotitaloutta valinnaisaineiksi kahdeksannelle ja yhdeksännelle luokalle valitsee kuitenkin 80 - 90 % oppilaista, eikö se jo kerro jotain kotitalouden tärkeydestä oppiaineena? Kotitaloustaitoja tarvitsee jokainen elämässään jossain vaiheessa, eikä läheskään kaikissa kodeissa ole aikaa tai halua näitä taitoja lapsille opettaa. Toivon hartaasti että tuntijakouudistusta pohdittaisiin vielä uudemman kerran.

Työntekoa oppii vain tekemällä työtä. Tuoreista, puhtaista raaka-aineista itse tehty ruoka pitää väestön terveempänä kuin monia säilöntäaineita ja omega 6 -rasvoja sekä sokereita sisältävät einesruuat. Antakaa nuorille mahdollisuus oppia ruokansa laittaminen.

Opetan yläkoululaisia kotitaloudessa. Nykyisistä seiskoistani yli 90% on valinnut kotitalouden yhdeksi valinnaiseksi, vaikka koulussamme on todella laaja kirjo muitakin valinnaisia.

Mistä tämä kertoo? Siitä, että oppilaat ovat innoissaan, valmiita oppimaan lisää. He tietävät myös, että pitkienkin teoriapäivien lomaan on mahdollista ottaa käsillätekemisen valinnainen, josta he hyötyvät heti. Alkuviikon ryhmäläisten suista on ollut ihanaa kuulla, kuinka edellisellä viikolla valmistettuja ruokia on tehty kotona viikonloppuna!

Kotitalousoppiaineessa on huikeat mahdollisuudet vaikuttaa nykyisiin ja tuleviin sukupolviin. Oppiaineessa yhdistyvät kaikkien muiden oppiaineiden tiedot taidoiksi. Mitä hyötyä on osata derivointia tai integraalilaskentaa tai puhua viittä kieltä, jos arki ei ole hallussa ja elämä muuten sekaisin?
Tässä maassa on tapahtumassa kehitystä, joka ei vaikuta hyvälle. Surullisena saa lukea kuinka yhä useampi perhe voi huonosti, nuoret ovat yksin, vanhemmuus on oikeasti kadoksissa. Nuorten keskuudessa mielenterveysongelmat, väkivalta, huonot käytöstavat, päihdeongelmat ja moraalin rappeutuminen ovat oikeasti lisääntymässä. Syy ei ole heissä, se on pitkälti meissä vanhemmissa... Jokaisen ihmisen, uuden sukupolven on itse opittava arjen taidot, miten voida hyvin ja elää elämää tässä muuttuvassa maailmassa. Kotitalousoppiaine voisi vastata näihin haasteisiin kun sille annetaan lisämahdollisuuksia ja resursseja. Nykyinen 3 vvt:a eivät riitä "maailman pelastamiseen". Kaikista parasta olisi, jos kotitalousopetusta olisi myös pakollisena lukion ja ammattikoulun viimeisillä vuosilla, juuri kun ollaan lähdössä lapsuudenkodista omilleen.
Nimimerkille pj: Me emme saa koskaan ajatella, että "voi, nyt ovat vaarassa opettajien työpaikat", silloin motiivit ovat väärät. Motiivina pitää olla huoli ja hätä lapsista ja nuorista sekä tulevaisuudesta.
Mutta siinä kotitalousopettajilla on mielestäni peiliin katsominen, että kotitalous ei saa olla pelkkää syömistä ja juomista vatsat pullollaan. Opiskelun pitäisi olla tavoitteellisempaa ja monipuolisempaa. Meidän pitäisi siirtyä tämän päivän tarpeet huomioiden ruoka- ja leivontakeskeisestä (tarkoitan että nekin ovat edelleen tärkeitä sisältöjä) kotitalousopetuksesta enemmän arjen- ja elämänhallintakeskeisempään opetukseen. Erityisesti kaipaan opetukseen sisältöjä perhe-elämän suhteen; esim. miten olla hyvä vanhempi, mitä se tarkoittaa käytännössä.
Edellisessä tuntijako ym. esityksessä (Perusopetus 2020)sekä Koulutuksen arviointineuvoston (2010) tutkimuksessa jo todettiin ja kaivattiin lisää opetusta kansalais- ja elämäntaitoihin. Silti uusimmassa ja edellisessä tuntijakoehdotuksessa ei millään tavalla huomioitu kotitalousoppiainetta! Haloo! Meillä on jo oppiaine, jossa näitä taitoja voitaisiin opetella! Kotitalousoppiaine ei ole vain asioita, joita tapahtuu kodin neljän seinän sisäpuolella. Kotitaloudet, perheet ovat yhteydessä tiiviisti koko yhteiskuntaan. Kotitalouden toimintaa on kodin seinien ulkopuolellakin.
Tosiasia on, että meidän (tulevien ja nykyisten) kotitalousopettajien tulee kehittää oppiainetta eteenpäin, jotta se vastaa niihin tarpeisiin, joita nyky-yhteiskunnalla ja nuorilla on sekä myös tulevaisuuden tarpeisiin.

Tämän hetkinen nimilista ja linkki adressin sivulle lähtee saatteen kera huomenna OKMään tuntijakotyötä tekevälle ryhmälle sekä Sivistyspoliittiseen ministerityöryhmään.

Kotitalousopettajien liiton nettisivuilla www.kotitalousopettajat.fi on julkaistu kannanottoja. Kaikki tuntijaon puolesta annetut kannanotot löytyvät netistä sivulta: http://www.hare.vn.fi/mAsiakirjojenSelailu.asp?h_iId=17759&a_iId=181205

todella tärkeä asia!

Kotitalous on arjesta selviämisen peruskurssi. Sen osuutta peruskoulussa pitää lisätä ei vähentää.

Yli 20 lausunto kotitalouden puolesta jätetty määräaikaan mennessä!!!! Loistavaa! Kiitos kaikille!

Kaikki kommentit osaamisesta ja tekemisestä kotitaloustaidoissa ovat ansioituneita :-) Itselläni tuli ensimmäisenä mieleen kotitalousopetuksen uhanalaisuudesta tosiaan osaamattomuus ja valmiiseen ruokaan tarttuminen kaupan hyllyltä. Jos kotitalouteen liittyvät taidot heikentyvät, eurot kuluttajien käsistä valuvat yhä useammin teollisuudelle ja kaupalle. Itsekin suomalaisen ruuan tuottajana haluan säilyttää ruuan arvon ja arvokkuuden osana suomalaista kansallisomaisuutta :-D

Olipa hyvin sanottu - tuo edellinen kommentti! Näin on.

Suomalainen työ kunniaan! Kodeissa ja kaikkialla. Ei anneta eurojen valua muualle. Lisää osaamista Suomeen, lisää kotitalousopetusta peruskouluun

Nuorisolle ensiarvoisen tärkeä ja käytännönläheinen oppiaine elämään valmistauduttaessa

Kotitalousopetusta lisää perusopetukseen! Nuoret tarvivat kaiken mitä heille opetetaan! Kun nuoret lähtevät pois kodistaan, heiden elämä on vaikeaa ilman opetusta.

No onpa tosi tyhmää touhua.
Onkohan oppilailta kysytty jotain, vai eikö uskalleta, kun suosio on joillekin tahoille kuin "punainen vaate Näin kasvatetaan uusavuttomien joukkoa. .

Kodissa ja koulussa luodaan pysyvän ruokakulttuurin perusta!

#69: -

 

Tällaisten adressien oikeinkirjoitus pitäisi olla virheetöntä.