Kasvio pois kouluista

#45: 16v & 2 kasviota koulua varten takana. -

tuosta luokalle jäämisestä olen jo maininnut itse adressissa ja useampaan kertaan kommenteissa että on olemassa poikkeus kouluja joissa kasviosta ei jää luokalla tai kasvio on vapaaehtoinen joten suosittelen että kävisit adressin huolellisesti läpi ennen kuin tulet kommentoimaan. Ja miksi kasvien tunnistusta ei voitaisi käydä ihan vaan biologian tunnilla ilman kasviota? Ja olisi paljon hyödyllisempää jos koulussa biologian tunnilla opeteltaisiin tunnistamaan syötäväksi kelpaavat ja myrkylliset kasvit.

#50: ........ - Re: Re: Re: Re: Levätkää rauhassa

en sanonut, että teet sen viisi tuntia yhdessä päivässä :) voit jakaa kasvien keräämisen siten, että aina tunnin etsit kasveja päivässä! :D ja sitten valitset jonkun toisen päivän, ja etsit silloin kaveja tunnin :3 helppoa, eikös? :) näin voit myös jaoitella kasvien etsintäreissut myös sinne syksyn puolelle! :D ja kyllä minä uskon, että kesälläkin niitä kasvia kasvaa, ja aika runsaasti :)

#53: E.E. -

itseasiassa on todistettu tosiasia että laiskuus kuuluu murrosikään.

#55: -

No sitten ole hyvä ja todista se :D olisi kiva todellakin saada jokin todiste väitteestäsi.

#58: valinnanvaraa kaipaisin -

tässä tulee oman biologian opettajani sanat: sinä tarvitset kasvien tunnistusta, jotta tunnistaisit myrkyllisiä kasveja ja arvostamaan uhanalaisia lajeja. Mitä jos sinun lapsesi ottaa jostain metsän kolkasta kasvin niin mistä tiedät, että se on myrkyllinen? mitä tehdä jos se onkin?

Niin.

#59: sup - Re:  

 kasviossa ainoat myrkylliset kasvit ovat kielo ja kalliokielo mutta onhan se hyödyllistä tunnistaa myrkylliset, syötävät ja uhanalaiset kasvit mutta niiden opetteleminen ei tee kasviosta pakollista voidaanhan ne opetalla oppitunnilla eikä kesälomalla

#61: dfg - Re: Re:  

 niin, mutta kasvion tekeminen tehostaa tunnistamista ;D

mites muutes, mites hyvät kasviot tuli?

#61: dfg - Re: Re:  

 sori, mutta opetussuunnitelmassa on paljon asioita joita pitää opetella (hyödyllisiä belive me), joten ei aika riitä. Btw näin yleisesti vielä, niin jos oikeasti ei kiinnosta tämän tekeminen (tai yleisesti opiskelu) niin eipä sitten toiselle asteelle ole asiaa. niin muuten miltäkäs ne kasviot näyttää? Toivottavasti on tehty ne, vai käytittekö aikanne siihen, että opettajanne hylkää kasviot koska tässä adressissa on paljon nimiä? Sori not gonna happen.

#47: ärtynynt kasviontekijä - Re: Re: Levätkää rauhassa 

Ei kai sitä 2-4 päivää tartte siinä vieressä odottaa? :o Kyllä ne kasvit kuivuvat vaikket kyttäisikään niitä koko ajan.

Töihin vaan kuudennen luokan jälkeen opinhaluttomat vetelykset! Ei pidä pakkokouluttaa tällaista ainesta yhteiskunnan varoilla. Tai jääkööt sitten kotiin vetelehtimään kuulokkeet korvilla.

#35: Huonot perustelut - "Ei auta suurinta osaa töissään" 

 Tämä nyt ei tähän aiheeseen mitenkään liity, mutta historia, maantieto ja käsityöt ovat hyödyllisiä. En itsekään usko, että ne auttavat juuri ketään työelämässä ainakaan suoranaisesti, mutta epäsuorasti ainakin historian tuntemus voi osoittautua hyödylliseksi.

Jos satut esim. tekemään työssäsi kansainvälisiä bisneksiä, on hyvä tuntea eri maiden historiaa (ja kulttuuria) jotta et sanoisi mitään loukkaavaa vaan antaisit itsestäsi sivistyneen kuvan bisneskumppanillesi. Lisäksi uskon, että ihmisistä on mukavampaa käydä kauppaa sellaisten ihmisten kanssa, jotka tuntevat heidän maansa historiaa ja kulttuuria.

Maantieto taas on ainakin pinnallisella tasolla hyvä osata, jos ei enempää niin ainakin Euroopan ja Pohjois-Amerikan valtioiden nimet ja pääkaupungit. Annat nimittäin itsestäsi aika tyhmän kuvan, jos et monien jenkkien tavoin löydä edes Iso-Britanniaa kartalla (ja uskokaa tai älkää, tämä on faktaXD).

Käsityö taas tuskin on tarpeellista miltei kenenkään työssä, mutta on ihan kätevää osata nikkaroida kaikenlaista pikkutavaraa, kuten esim. patalappuja tai tarjottimia, säästäähän siinä rahaakin.

Ja kasvioasiasta vielä, en itse ole vieläkään saanut sitä kuin alkuun, koska en koe miten siitä voisi olla hyötyä. Esim. vaikka joku voikin kekea erilaisten kukkien etsimisen ja tunnistamosen jännäksi, sitä taitoa tuskin pystyy muuttamaan vähääkään isommaksi rahaksi, eikä siitä muutenkaan ole elämässä minkäänlaista käytännön hyötyä.

Kasveja voi opetella ihan hyvin tunnillakin, eikä esim. erilaisten sammaleiden tunnistamisesta ole mitää hyötyä, samanlaisia ne kaikki ovat. Tosin puut ja marjat olisi hyvä osata tunnistaa, marjoja voi syödä ja puiden tuntemus saattaa olla hyödyksi jos satut olemaan niin onnekas että sukusi omistaa metsää.

Kasvion tekeminen vain tuntikausia työtä ilman minkäänlaista hyötyä. Kyse ei ole siitä, että en jaksaisi tehdä sitä, vaan siitä, että SIITÄ EI OLE HYÖTYÄ. Enkä voi laskea hyödyksi sitä, että biologian numero ei laske yms. koska tämäkin on vain sen luokka-asteen kestävä hyöty ja siltikain varsin vähäinen.

No, kiitos kaikkille jotka jaksoivat lukea koko tekstin.

Ps. Näin pitkän teksin kirjoittaminen kirjakiekelellä on TUSKAA.

#66: 8. luokkalainen poika. - Re: "Ei auta suurinta osaa töissään" 

 Hei

tulin juuri tänne katsomaan tätä adressia ja hohoijaa kuinka naurettavaa tämä on. kyllä, olet todellakin oikeassa, että maantietoa ja historia on tärkeitä aineita, mutta biologia on yhtä tärkeä myöskin. Lukiolaisena tiedän biologian tärkeyden ja kasvien tunnistamisen. Esimerkiksi jos lähdet ulkomaille töihin; olet uudessa paikassa vailla tietämystä maan biologiasta. Hups heijakkaa lähdetkin jonnekkin metsään ja poimit sieltä kukan tietämättä, että se on uhanalainen. On olemassa joitakin maita jotka antavat sakkoa tai jopa vankeutta uhanalaisten kasvien (ja miksei eläintenkin) satuttamisesta. En usko, että tulisi hirveää sakkoa siitä, jos et tiedä maan historiaa tai pääkaupungin nimeä. Biologialla pyritään siis estämään tälläisiä tapahtumia.

Ainiin, tämä taisi olla tämä kesän juttu. ok tyypit show ohi! Voin sanoa varmaksi, että kasvio jää vaikka kuinka ruinaatte sitä pois. Tämä on fakta.

on a side note voisitte kuitenkin valittaa pakkoruotsista! siinäpä vasta turha aine...

Laiskamadoilta pois koulunkäyntioikeus! jos mitään ei haluta oppia, ei ole mitään hyötyä mistään, niin ei tämmöisiä vähemmän älykkäitä kannata pakolla yrittää sivistää. 

Kahviot pois kouluista.

Vetelyksille vetelehtimisen oikeus!

KASVIO KUULUU ASIAAN JA MUN AIKAAN SE OLI KUULKAAS 50 KASVIA JA JOS SOMALIT EI TUNNE SUOMEN KASVEJA JÄÄKÖÖT LUOKALLEN !

VÍTUN VETELYKSET KAIIKKIHAN KANNABIKSEN TUNNISTAA ? HÄÄ ? KÄ ? JA HUMALAN HEINÄN ... JAA ... ? MYRKKY SUMAKIN ... JAA NOO TUPAKAN JA SIINÄ NE TÄRKEIMMÄT NY OLI ;)