Kirjallisuuden oppiaineen säilyttävä Jyväskylän yliopistossa

Tämä on ereittäin tärkeä adressi erittäin tärkeän asian puolesta. Kieletön ihminen on mieletön ihminen. Joka ei osaa äidinkieltään, ei koskaan osaa ilmaista ajatuksiaan - mutta ennen kaikkea: hän ei myöskään opi ymmärtämään tätä päivää, vaan on täysin vietävissä. Äidinkielen opetusta ei saa millään muotoa missään supistaa eikä vähentää.

Ilman kirjallisuutta ei ole kulttuuria, sillanrakennustaitoa, lääketiedettä, romaanitaidetta. Kirjallisuus on tämän tiedon kokoamista tulevaisuuden tarpeisiin, tietoa ja taidetta lajista riippuen. Tätä alaa opiskellaan ja tutkitaan kirjallisuuden oppiaineessa jossa itsekin olen dosentti.

#2: -  

 Olen kyllä filosofina vaatinut 'kirjallisuus'"tieteen" lopettamista ja korvaamista vankemmalla ajattelulla, mutta tätä barbariaa jossa vähäkin lopetetaan ei sentään voi niellä. Nyt on sivystyksen vastaiskun aika!!!

Olen Jyväskylän yliopistosta valmistunut FM. Pääaineena oli kotimainen kirjallisuus. Olen ollut äikänopena 35 vuotta. On häpeällistä, jos mahdollisuuksia opiskella kirjallisuutta ja kirjoittamista heikennetään. Rakkaudella, Maire

Allekirjoitin tämän adressin, koska itse en ensimmäisellä hakukerrallani päässyt opiskelemaan haluamaani ainetta, ja tiedän miltä tuntuu kun on unelma opiskella haluamaansa alaa ja jää tuota opiskelupaikkaa vaille. Se voi hämmentää paljon ja tulee tunne, että omista unelmista on luovuttava. Kenenkään ei pitäisi joutua kokemaan sellaista. Älkää luopuko unelmistanne! Lisäksi kirjallisuuden ymmärtäminen on tärkeää jo ihan senkin kannalta, että alasta kiinnostunut opiskelija pystyy jäljittämään oman kirjamakunsa ja ymmärtämään miksi lukee kirjoja, joita lukee. Miksi juuri tietyt kirjat ovat hänen suosikkejaan. Kirjallisuudenopiskelija voi auttaa kaikkia lähipiirinsä ihmisiä ja sosiaalisen median kautta ketä tahansa ymmärtämään omaa elämää luku- tai kirjoitusharrastuksen kautta paremmin ja näin parantaa lähimmäistensä elämänlaatua. Taistelen pystypäin itseymmärryksen puolesta! Päättäjät haluavat ilmeisesti tukahduttaa ihmisten itseymmärryksen katsomalla taiteentutkimusta alaspäin joko tietämättömyyttään tai sitten ihan vaan tahallaan. Jättäkää taiteentutkimus rauhaan!

Aion hakea opiskelijaksi.

Koska haluan kirjallisuuden säilyvän pääaineena Jyväskylän yliopistossa.

 

Huomatkaa toinen adressi samasta asiasta, löytyy nimellä "kirjallisuuden oppiaineen pääainestatus säilytettävä". Tuossa on enemmän allekirjoittaneita, joten parempi keskittää allekirjoitukset sinne.

#8: ope - Toinen adressi 

Adresseja on tosiaan tällä hetkellä kolme tästä samasta asiasta. Silloin kun tein tämän, en tiennyt että muitakin oli tekeillä, ja nyt kun tämä on saanut allekirjoituksia, en raaski enää poistaakaan. Ahkerimmat allekirjoittavat kaikki!

 

Äidinkieli ja kirjallisuus ovat sivistyksemme olennaisia tukipilareita. Kirjallisuus oppiaineena ei vain ylläpidä kielemme rikkautta vaan muokkaa kokonaisia kulttuureja ja ihmisyhteisöjä. Kulttuuri ja kirjallisuus on säilytettävä yliopiston oppiaineena!!!

miksi kaikki lopetetaan, vastustan

Kirjallisuuden piiristä varsinkin ovat oikeat suurmiehet ja suurnaiset nousseet.

koska tätä laitosta tarvitaan

Asia koskettaa henkilökohtaisesti, ja vastustan kulttuurista ja sivistyksestä leikkaamista muutenkin.

Luin aikoinaan sivuaineena kirjallisuutta Jyväskylässä.

Kertoakseni kuinka mieletön lopettamiskaavailu on.

Mielestäni Suomen kieli ja kirjallisuus ovat Jyväskylän yliopiston perusta!

Sivistystä kansalle, joka pimeydessä vaeltaa.

Humanismin ja kulttuurin säilymistä tuettava. Sivistysvaltio Suomi!

Jotta Suomi säilyisi sivistysvaltiona.

Opiskelumahdollisuuksien valikoimaa ei saa kaventaa. Ns. tiedeaineita arvotetaan nykyään ihan liikaa, vaikka tärkeitä ja kiinnostavia ne toki ovat. Mutta kieltämme pitää vaalia, se on ainutkertainen ja kallis omaisuus - ja kehittyvänä lähes elävä olento.

Olen huolissani monipuolisen tieteellisen kirjallisuuden opetuksen ja tutkimuksen luopumisesta. Näin ei saa tapahtua!

Jotta Suomi ei tylsistyisi analfabeettiselle tasolle.

Olen itsekin opiskellut kirjallisuutta pääaineena Jyväskylässä. Koen tärkeänä, että osalla äidinkielen opettajista olisi pääaineena kirjallisuus. Monipuolisuutta, monitieteisyyttä, luovuutta tarvitaan siinä ammatissa.