Oamkin tanssinopettajakoulutus säilytettävä

Itse valmistuin Oulun tanssinopettajakoulusta 2002. Monipuolinen koulutus antoi hyvät eväät tanssinopettamiseen. Työllistyin alusta asti ja olen toiminut Pirkanmaalla tanssikoulu Dance Actionsin opettajana 15-vuotta. Tanssitan lapsia, nuoria, ja aikuisia viikolla. Lisäksi vierailen kouluilla opettamassa tanssia koululaisille. On erittäin tärkeää säilyttää Oulun tanssinopettajakoulutus, jotta jatkossakin tanssin ilo ja sen tuoma hyvinvointi on taattu myös tuleville sukupolville ❤️

Mira Aho

Järkytys, miten voidaan edes harkita lakkauttaa koulutusta, jota muualta Suomesta ei saa, jonka oppilaat työllistyvät äärimmäisen hyvin (kysyntää on!), ja jolla on tärkeä merkitys pitää perintömme elävänä ja kehittyvänä.

Minulla on ollut kunnia olla luomassa Suomeen paritanssin ammatillista koulutusta ensin konservatoriossa ja sen jälkeen Oulun ammattikorkeakoulussa. Tässä kommentissani puhun nimenomaan paritanssin näkökulmasta, mutta voisin kirjoittaa vastaavan kommentin kaikista muistakin koulutusohjelmista (kansantanssi, showtanssi, baletti).

Vuonna 1991 lähdimme liikkeelle tyhjästä — vuonna 2016 meillä on olemassa koulutus, joka valmistaa paritanssin kentälle monipuolisia, pedagogisesti vahvoja, laaja-alaisia ja ammattimaisesti toimivia tanssikasvattajia, jotka pystyvät tekemään tavoitteellista työtä kaiken ikäisten ja tasoisten oppilaiden kanssa. Paritanssin osalta muu koulutuskenttä on täysin sirpaleinen, joten koulutuksen lopettaminen vetäisi pohjan pois koko 25 vuoden aikana tehdyltä työltä. Emmehän salli tämän tapahtua? 

Liisa Kontturi-Paasikko

tanssinopettaja (AMK), tanssin lehtori Oamk, Fellow&Examiner IDTA & STOL

Tanssi on yhä suositumpi harrastus Suomessa. Taiteen perusopetuksessa opiskelee yli 30.000 lasta ja nuorta, vain musiikissa on enemmän opiskelijoita. On ensiarvoisen tärkeää, että kaikilla alueilla, myös Pohjois-Suomessa, ja kaikissa tanssin lajeissa opetuksesta vastaavat ovat saaneet alan koulutuksen ja voivat näin taata turvallisen ja laadukkaan oppimisympäristön nuorille. Taiteen perusopetuksen ja muun harrastustoiminnan laatu ja alueellinen tasa-arvo edellyttää tanssinopettajakoulutuksen säilyttämistä vähintään nykyisellä tasolla. Jokainen tanssinopettaja (AMK) työllistyy varmasti, tulevaisuusnäkymät ovat kasvavat.

Eeva Anttila, tanssipedagogiikan professori, Taideyliopisto

Siksi, että osallistuin kauan sitten neuvotteluun vaimoni kanssa, jossa esitimme Kokoomuksen Riitta Jouppilalle ja Keskustan Tytti Isohookana asunmaalle tanssiopettajakoulutuksen käynnistämistä Oulussa siten, että pääpaino olisi kansantanssissa sekä kilpa-ja seuratanssissa. Hanke toteutui ja Oulusta on vuosien mittaan valmistunut paljon tanssin ammattilaisia! Kiitos silloisille kansanedustajille - mitä tekevät nykyiset päättäjät????? Olemme vaimoni kanssa olleet tanssiurheilun ja erikoisesti lasten ja nuorten opettajina ja valmentajina yli 50 vuoden ajan. Jouduimme itse aikanaan kouluttautumaan Englannissa. Oulu on tarjonnut tanssaista kiinnostuneille mahdsollisuuden pätevöityä lähempänä ja paljon edullisemmin!

#17: -  

Haluaisin lisätä keskusteluun tanssin harrastajan näkökulman. Olen harrastanut kansantanssia parisenkymmentä vuotta, lapsuudesta saakka, enkä olisi päässyt harrastuksessani näin pitkälle ilman ammattitaitoisia tanssinopettajia, jotka ovat työskennelleet ryhmäni kanssa vuosien varrella. Ammattiopettajat ovat auttaneet minua kehittymään omassa tanssijuudessani ja samalla vieneet koko ryhmäämme eteenpäin, ja luoneet intoa ja motivaatiota tanssiin. Jokaisella opettajalla on ollut uutta ja erilaista annettavaa minulle ja ryhmälleni. Tanssinopettajia tarvitaan takaamaan tanssiharrastajille mielekäs harrastus, jossa riittää haasteita ja tilaa kehittyä!