Vetoomus Kaarinan tablet-opetuksen järkevöittämiseksi

En malta olla kommentoimatta, koska meitä matematiikan opettajia - muita kuin härpäkkeisiin höyrähtäneitä - ei kuunnella mediassa. Seuraan ja autan edelleen pulassa olevia koululaisia. Siksi tiedän, mikä koululaisia stressaa ja miten liiasta stressistä pääsee.

Se mitä ei ymmärretä on, ettei tehty työ ja ymmärretty asia stressaa. Jos kehotatte jättämään läksyt tekemättä, siirrätte stressiä myöhemmäksi ja se kasautuu. Esimerkiksi murtoluvut saattavat olla hukassa vielä yliopistossa matematiikan opinnot aloittavilta. Tieto, jota ei ole opittu ja jota tarvitaan, kuten matematiikassa on laita, rasittaa ja stressaa.

Matematiikassa ymmärretty tieto ei stressaa, koska ei tarvitse opetella ulkoa. Siksi alaluokilta lähtien pitäisi käyttää mahdollisimman paljon kynää ja paperia havainnollistamiseen. Piirrellään ... ja annetaan aikaa ajatella. Hitaasti opitun myös hitaammin unohtaa. Siksi ihmettelen valtavaa konehöyryä. Niillä tehdään levottomia lapsia. Illat menevät pelaamisessa (tai pornon katselussa - sellaistakin havaintoa on), joten ollaan väsyneitä koulussa.

Konehöyryn sijasta kannattaisi kannustaa käsillä tekemiseen. Lapset ja vanhemmatkin tykkäävät matemaattisesta askartelusta, pelien tekemisestä, ... Saataisiinpa Ylelle koko perheen matematiikkakerhot ja muuta matematiikkaohjelmaa!