Vaasan musiikkiluokkien puolesta

Miksi suutut Jurille? huomaatko, että olet sillä yksin?

#1199: - Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

alakouluikäisten tasoista musiikin teoriaa ja muutakin musiikin opiskelua varten ei tarvita  tohtoritasoista musiikinopettajaa.

Tässä vastaus Jurin viimeisestä tiedotteesta:

opetushallitus kirjoitti  y l ä k o u l u n  OPS:sta („vailla tavoitteita ja opetussisältöä, virheellinen”, yms. siteeraus P. K:ltä).

 

Ymmärrätkö: vailla tavoitteita ja  o p e t u s s i s ä l t ö ä!!! Yläkoulun OPS!!! Mitä siellä tunnilla tehtiin? Missä rehtori oli?

Saa nähdä, kuka kirjoittaa uuden OPS:in. Anne ja alakoulun opettajat vai sama, yläkoulun opettaja.

En voi ymmärtää, miksi Mikko otti äänitesivut meiltä pois?

#1193: - Re: Re: Re: Re: Re: Äly hoi, päättäjät!

Ei tule helmiä sioille-kommenttia, mutta joskus kannattaisi ajatella ennenkuin sanoo, että ei sano mitä ajattelee...

En siltikään, vaikka miten mietin, pistäisi lastani tuohon kouluun.

#1199: - Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

Miksi Swanljung sitten lupasi näin? Taso ei laske? Kyse on MUSIIKKILUOKISTA. Jos haluat lapsesi oppivan normaalin musiikin teoprian, pistä heidät tavalliselle luokalle.

#1205: Entinen Jurin oppilas - Re: Re: tarkoitushakuinen ajattelu? 

 Ehkä johdolla ei ollut vielä tarkkaa tietoa ja suunnitelmia jatkosta. Lue Pohjalaisesta, siellä oli tänään selvitys miten musiikkiluokkien opetus  on nyt suunniteltu. Ehkäpä on hyväkin, että ei ketään tilalle valittukaan. Ei olisi tuolla opettajalla ollut helppoa. Olisi todennäköisesti joutunut kovaan prässiin ja silmätikuksi.

Ehdottomasti halusin lapseni musiikkiluokalle. Musiikki on ihana asia ja haluan lasteni nauttivan musiikista vähintään yhtä paljon kuin itsekin olen saanut siitä nauttia. Musiikinopiskelu voi olla kivaa ja innostavaa, eikä tylsää, yksitoikkoista pakkopullaa, mutta silti laadukasta.

#1206: - Re: Re: Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

Miten voi luvata, jos ei ole tarkkaa tietoa tai edes sunnitelmia? suunnitelmallisuus ja tieto tästä jutusta juuri puuttuukin. Ja juu. Pohjalaisen jutussa oli haastateltu Nummelaa. Objektiivista tietoa taas tarjolla.

#1207: - Re: Re: Re: Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

No, eiköhän se ole Nummela, jonka pitäisi koulustaan nuo asiat parhaiten tietää??? Kuka siellä olisi pitänyt olla kertomassa?

#1208: - Re: Re: Re: Re: Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

En usko, että Nummela on ihminen, joka pystyisi myöntämään mokaansa, vaikka sen itse huomaisikin. Siksi en usko lainkaan hänen lausuntoihinsa.

Toiseksi kuka mittaa opetuksen laadun ja mikä siinä on mittarina? Kenen mielipiteitä laatua kehitettäessä kysytään? Nummelako osaa tämän viikon jälkeen kertoa laadun pysyneen ennallaan?

Ja edelleen: Miksi Swanljung menee lehdessä lupaamaan jotain, mitä ei oltu edes suunniteltu?

Olen samaa mieltä, eivät he tiedä mitä ovat tekemässä.

#1206: - Re: Re: Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

Olet yhtä hakoteillä kun Nummelakin tässä asiassa! Voihan sitä lehdessä vakuutella ja uskotella, että kaikki on hyvin. Todellisuus on kuitenkin aivan toisenlainen. Asiat eivät ole kunnossa ja rehtori on mennyt tekemään pahan virheen eliminoidessaan Jurin pois opetustyöstä. Odotan sitä päivää kun koulussa olevat opettajat, jotka ovat Nummelan uudistuksia vastaan uskaltavat tulla esiin ja avata suunsa. Näitä opettajia löytyy Onkilahden koulussa, mutta heitä sitoo pelko viranmenetyksestä.

En ymmärrä mitä ihmeellistä siinä on, että rehtori antaa lausunnon lehteen. hänen virkavelvollisuuksinsa se käsittääkseni kuuluukin. Opettajat voivat vaihtaa koulua, ei virka ole sidottu kouluun. (Jos siis eivät uskalla avata suutansa omalla työmaallaan tai sen työpaikan ideologia ei heille sovi) Eiköhän jokaisella työntekijällä ole mahdollisuus keskustella epäkohdista esimiehensä kanssa, ja yrittää löytää niihin ratkaisu? Niin omalla työpaikallani toimitaan. Tuntuisi ihmeelliseltä, jos asioita selviteltäisiin lehtien palstoilla.

#1212: - Lausunnot kuuluvat rehtorille

Minun puolestani rehtori saa antaa niin monta lausuntoa lehteen kuin huvittaa! Mutta kuuluuko hänen virkavelvollisuuksiinsa myös valehtelu ja Jurin opetustyön aliarvostaminen? Kyllä koulu varmaan pyöriikin ilman Juria, kun ei ole muita vaihtoehtoja. Asiat eivät ole hyvin vaikka rehtori niin väittääkin! Tunnetusti tämän esimiehen kanssa ei voi keskustella ilman että saa potkuja. Luuletko tosiaan, että opettajat tuosta noin vain vaihtavat koulua. Jo on aikoihin eletty! Ja niin ihmeelliseltä kuin se kuulostaakin, kyseisessä koulussa ei puhuta asioista opettajakunnan kesken, vaan opettajat saavat lukea rehtorin lausunnot lehdestä.

 

 

 

 

#1212: - Lausunnot kuuluvat rehtorille

Rehtorit voivat vaihtaa koulua. Olisikin jo korkea aikaa.

Jos musiikkiluokkien opettaja ja ideologia ei heille sovi.

Eiköhän jokaisella työntekijällä ole mahdollisuus keskustella epäkohdista esimiehensä kanssa, ja yrittää löytää niihin ratkaisu? Niin omalla työpaikallani toimitaan. Mutta ei Onkilahden koululla.

Ei meillä ollut rauhatonta Jurin tunneilla. Ikävöivä musiikkiluokkalainen

#1213: - Re: Lausunnot kuuluvat rehtorille Kyllä opettajilla on mahdollisuus kiertoon Vaasan kaupungissa.

 

#1214: - Re: Lausunnot kuuluvat rehtorille

Paljon on niitä jotka "tietävät" Onkilahden koulun epäkohdista. Omat kokemukseni sieltä pelkästään positiivisia.

Kyllähän sen nyt kaikki tietää, että kyseisessä koulussa asiat eivät ole hyvin!

#1217: työrauhaa - Re: Re: Lausunnot kuuluvat rehtorille

Sinäpä olet aika erikoinen tapaus, jos annat esimiehellesi noin suuren arvon.

#1211: - Re: Re: Re: Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

"En ymmärrä mitä ihmeellistä siinä on, että rehtori antaa lausunnon lehteen. hänen virkavelvollisuuksinsa se käsittääkseni kuuluukin."

Entäs valehteleminen ...: "Onkilahden koulu on rauhoittunut" tai "Onkilahden koulussa musiikkiluokat toimivat, kuten ennenkin." tai "Syksyllä työ on alkanut hyvin ..."

Jutun tekijälle: Hyvään journalismiin kuuluu, että kaikkia osapuolia kuunnellaan!!! Siitä puhumattakaan, että Nummela todettiin jääviksi!!!

#1206: - Re: Re: Re: tarkoitushakuinen ajattelu?

Säälittävä tuo Pohjalaisen artikkeli..

#1213: - Re: Lausunnot kuuluvat rehtorille

Olen aivan samaa mieltä kanssasi. Koulussa on oikein huono ilmapiiri. Ei kukaan uskalla sanoa mitään.

Luulen, että jotkut tahot, joita en uskalla enkä täysin osaakaan nimetä, vaativat Jurille potkuja myös säikäyttääkseen kaikki, jotka ovat olleet avoimesti tyytymättömiä. Onko opetusvirasto tutustunut työpaikkakyselyihin? Muutamissa kouluissa työskentely on lievästi sanottuna erikoista, mutta kukaan ei uskalla ottaa sitä esille. Nimettömissä kyselyissä ehkä, jos sielläkään. Tyytymättömiä uhkaillaan ovelilla keinoilla. Vaihdan heti työpaikkaa, kun pystyn, mutta toistaiseksi ei ole ollut paikkoja!

#1199: - Re: tarkoitushakuinen ajattelu?
"Miksi tarvittaisiin alakouluun erikseen musiikinopettaja, jos luokanopettajat pystyvät tunnit pitämään?"
..."alakouluikäisten tasoista musiikin teoriaa ja muutakin musiikin opiskelua"

Näin varmasti asiat hoituisivat TAVALLISTEN luokkien musiikintunneilla. Musiikkiluokat EIVÄT ole sama kuin 3-5 kertaa tavallisen luokan musiikkitunnit!
Itse olen ainakin omien lasten kohdalla yläkoulun puolella viimeisten 4 vuoden aikana huomannut tuntien tason ja "pitämisen" olleen nimen omaan "tavallisten luokkien" tasolla. Siitä ovat olleen murheissaan ainakin lastemme luokilla valta osa oppilaista. Kyllä musiikin opetuksen korkeasta tasosta voi nauttia vaikkei musiikkia koskaan ammatiksi tavoittelekaan!

Kyllä tunnit aina tulevat "pidetyksi", mutta on vähän eroa mitä siellä tehdään tai opetetaan.
On surullista kuulla kouluviraston johtajalta ja jopa sivistystoimenjohtajalta kommentteja, että "eihän toki musiikkiluokkatoimintaa olla lopettamassa" vaikka kuitenkin kaikki nämä nyt takana ja edessä olevat järjestelyt ovat selvästi tienviittoja alamäkeen.

Säälittävää journalismia!