Jyväskylän luontokoulu säilytettävä

Toivomme lastemme säilyttävän kosketuksen luontoon, oppivan ymmärtävän sen arvon ja kasvavan aikuisiksi, jotka osaavat sekä nauttia luonnosta että toimia sen säilymiseksi tuleville sukupolville.

Jyväskylän luontokoulu tekee uraauurtavaa ja tärkeää työtä. Myös osana Suomellekkin tulevaisuutta luovaa luontokoulujen verkostoa, joka toteuttaa, kehittää ja kouluttaa ympäristövastuullisuutta.

Luontokouluopettaja Kim Suomalainen osallistuu kaikkien nykisen Jyväskylän koulujen ympäristökäsikirjan ja -oppaan päivittämiseen ja tukee koulujen opetussuunnitelmien uudistamista. Oppimisympäristöjä löytyy joka koulun läheltä ja niiden opetuskäyttöä edistetään.

Kim toimii myös maakunnallisen ja valtakunnallisen Kesytys-ympäristökasvatushankkeen ohjausryhmässä.Koko Suomessa ei ole juuri muita suoraan perusopetuksen alaisia luontokouluja, joten työstä saadaan mallia muillekin esimerkkinä hyvistä käytännöistä!

Mistäpä muusta suomalaisten kasvatus maailman ympäristötietoisimmaksi kansakunnaksi alkaisi kuin kouluista! Pienillä rahoilla saadaan aikaan merkittäviä pitkäkantoisia vaikutuksia!

Jkylässä harju ja Tourujoki ja..., mutta luontokoulun on erityisesti haettava kohteensa, joten sen innovaatiotuotos avaisi uusille luontokohteilla tien kuntalaisillekin.

pojasta ja tytöstä polvi paranee, eli jos ei ole mahdollisuutta nyky-yhteiskunnassa ko. alojen opiskeluun, emme enää ole juurillamme

Kyllä

Tämmöistä toimintaa kaivattaisiin moneen muuhunkin paikkaan, toivottavasti Jyväskylässä säilyy!

Lapset ulos luontoon huonosta sisäilmasta, mikä voisikaan olla parempaa ? Lähiretket eivät maksa mitään, kaupunkimme tuskin ajautuu konkurssiin vaikka lapset meloisivat Leppälahdessa kerran elämässään. Onko kymppi vähän vai paljon ? Jotkut säästöt ovat hyviä ja toiset tuhlaukset huonoja, mutta mitään päätettyä ei nykyään voi perua. Luontokoulua ei pidä lopettaa.

Jyväskylän luontokoulu tunnetaan koko Suomen ympäristökasvatuspiireissä laadukkaaksi ja innovatiiviseksi ympäristökasvatuksen toteuttajaksi. Tällaisesta helmestä kannattaisi olla ylpeä. Omakohtaiset luontokokemukset ovat kaiken ympäristö- ja luontokasvatuksen lähtökohta ja siten myös kestävän kehityksen edellytys. Tällaisten kokemusten tarjoamiseen luontokoulutoiminta on erinomainen menetelmä.

Luontokoulu ei ole vain kustannuspaikka vaan osaamiskeskittymä, toimintamalli ja Jyväskylän seudulla ympäristökasvatusta tekevien aktiivinen verkosto. Luontokoulunopettajan työpanoskaan ei rajoitu vain niihin retkiin, koulutuksiin ym. joita hän itse vetää, vaan hän pitää yllä, kannustaa, rohkaisee ja tukee alueen ammattikasvattajia toteuttamaan ympäristökasvatusta omassa työssään. Säilyttäkää Jyväskylän luontokoulu!

On erittäin tärkeää, että nykynuorille opetetaan myös luontoon liittyviä asioita! Luonto on osa meidän yhteiskuntaa aina myös tulevaisuudessa, vaikka tietotekniikkaa painotetaankin tänä päivänä yhtenä tärkeimmistä oppiaineista! Nuorten on ymmärrettävä tämä myös ja se ei tapahdu ilman valistusta!

Luontokoulu säilytettävä, koska luonto on kaupungillekin ilmainen harrastuspaikka eli ei ole miljoonien käyttökustannuksia vuositasolla, kuten urheiluhalleissa.Ja mitään ei tarvitse investoida, kun toimintamalli on jo 11 vuoden ajan toiminut kiitettävästi. Ja jos säästö on 50 000 euroa vuodessa , niin pelastaako se Jyväskylässä jotain? Sillä summalla vain menetetään paljon...

Onpa taas outo säästökohde!

Luontokoulu vie lapset lähiluontoon ja samalla innostaa ja rohkaisee opettajia tekemään sen myös yksin. Valitettavan usein se muuten koulutyön paineessa unohtuu. Luontokoulun toiminta on sitä parasta mielenterveystyötä. Mitätön kustannus verrattuna psykologipalveluihin, jotka kohdistuvat vain jäävuoren huippuun!

Tietokoneajan nuoriso uhkaa vieraantua luonnosta ja perustaidot luonnossa liikkumiseen ovat kadoksissa. Siksi luontokoulun säilyttäminen on ehdottoman tarpeellinen ja hyvää vaihtelua perinteiseen koulutyöhön

Luontokoulun kustannukset verrattuna siitä saatavaan hyötyyn ovat aivan mitättömät.
Palvelusta hyötyvät kaikki koululaiset - koulutusta ja hyvinvointia lapsille samassa paketissa. Harvinaisen huono säästökohde!

Hyvä kylä Jyväskylä :(
Näin sivistyksen "kehdossa" kannetaan huolta lastemme luontoasioiden oppimisessa.

Kaupunki pyrkii säästämään väärästä asiasta - jälleen. Lapset ja nuoret tarvitsevat luontokoulua. Luontokoulu tukee kokoajan enemmän ja enemmän katoamassa olevaa ihmisen ja lunnon suhdetta. Lapset arvostavat luontokoulua ja sieltä saatua kokemusta.

Samaan puolustettavien palvelujen nippuun kuuluu myös Leppälahden leiri(koulu)keskus, jota ollaan kaupungin toimesta nyt ajamassa alas samalla kertaa. Eihän näin saa toimia "sivistyskaupungissa", näiden kustannukset ovat promillen murto-osan luokkaa opetuspalvelujen tai tilapalvelun budjetista.

Luontokoulu ehdottomasti säilytettävä. Lapsille annettava mahdollisuus tutustua luontoon ajan kanssa osaavassa ohjauksessa. Nykykoulu on liiaksi teoriapainotteinen ja päivä luonnossa on tervetullutta vaihtelua ja virkistävää. Luontokoulun opettajat tekevät hienoa työtä.

Harro Jokisalo

#20: -  

 Andersson säästää lapsilta ja nuorilta ja haluaa rakentaa monumentin Kankaan tehtaiden ympäristöön! Häpeäisi!

Molemmat lapseni ovat saaneet olla ekaluokalla Luontokoulun kummiluokkalaisia. Niistä retkistä on puhuttu vuosien jälkeenkin. Ulkopuolinen luonto-ope nosti lasteni kiinnostuksen luontoa kohtaan aivan eri tasolle ja veikkaan, että harva opettaja jaksaisi tai edes osaisi järjestää yhtä tasokkaita luontoretkiä muun työn ohessa. Olen todella pahoillani, että tämä hieno palvelu uhataan lopettaa. Luontokoulu on tärkeää ruohonjuuritason työtä lastemme hyväksi.

Jyväskylä on saattanut taloutensa kuralle huonolla taloudenpidolla, jossa ei ole riski-investointeja säästelty... nyt kaupungin johto painaa paniikkinappulaa kirveen kolahdettua kiveen. Ja mistä säästöt revitään ? Lapsilta ! Ei hyvää päivää.... toivottavasti ympäristökuntien ei koskaan tarvitse liittyä Jyväskylään !!! Tajuavatkohan päättäjät, että Jyväskylälle nauretaan jo koko maassa ?

Minusta luontokoulu pitää säilyttää koska niistä oppii paljon uutta !

Jyväskylässä luontokoulu on myös peitenimi pahasti altistuneiden opettajien työpaikalle, koska on tehty pohjakosteiden rakennusten näennäiskorjauksia ja rakennukset eivät ole terveitä. Työnantaja on velvollinen syrjimättä työllistämään opettajia, vaikka ulko-opettajiksi, koska sisätiloissa mm.matikkataidot kangertelee aikuisillakin. Näin ollen luontokoulun lakkauttaminen ei säästä, päin vastoin. Vastuuttomuus opetustoimen johdossa sen sijaan on ollut silmiinpistävää remonttien terveellisyyden valvonnassa-vain tilojen vuokrasopimuksen takanako piileskelyä lasten ja opettajien terveyden kustannuksella? -Kaikki aineet luontokouluunko tulevaisuudessa?