Kotkan kaupungin dysfasialuokkia ei tule lakkauttaa
Allekirjoitukset, joissa on kommentti mukana
#407
Entisenä kotkalaisena haluan ilmaista kantani.Eija Huusari (Kempele, 05.02.2023)
#409
Juuri on viimeaikoina paljon aivan Ylen ajankohtaisohjelmia myöten käsitelty tätä kyseistä aihetta, myöskin oppimistulosten järkyttävän laskun vuoksi ja siinä on nimenomaan kritisoitu, kun erityistarpeita tarvitsevat lapset on sijoitettu normaaliluokkiin, joissa ei missäänpäin Suomea ole toteutunut näiden oppilaiden tarvitsemat resurssit kauniista puheista huolimatta, joka on myös aiheuttanut ns. normaali oppilaiden opetuksen häiriintymistä ja oppimistulosten heikkenemistä!Tämä on suoraan sanoen peppu edellä puuhun kiipeämistä ja lyhytnäköistä vihervasemmistolaisen ideologian mukaista suomalaisen koulutuksen alasajoa kaikenmaailman muka syrjimis näkökulmien etsimistä siellä missä sitä ei ilmene. Etityisopetusluokkien tarve on monille täysin perusteltu ja heidän omien etujensa mukainen eikä sillä ole mitään tekemistä syrjinnän kanssa. Missää ei ole löytynyt tarvittavaa lisäresursseja, kun oppilaat ovat hajautettu normaaliluokkiin, kun kunnat vaativat säästöjä sieltä missä lopputulos on jotain muuta kuin säästö, samoin kävi kyläkoulujen lopettamis buumissa, jolloin muka tulevat säästöt jäivät tulematta lisääntyneiden kuljetus ynnä muiden syiden takia!
Nyt päättäjät kuunnelkaa mitä muualla Suomessa on käynyt kun luokkia on yhdistelty ilman niille osoitettuja lisäresursseja ja tarvittavia tiloja. Normaaliluokkatilat eivät sovellu näihin tapauksiin ja se aiheuttaa opetusvajauksen kaikille.
Pasi Metsola (Pyhtää, 05.02.2023)
#432
Erityisoppilaiden tarpeet otettava huomioon !!Jari Myllylä (Kotka, 05.02.2023)
#436
Koululaisten erityistarpeita tulee tukea ja ottaa huomioon.Säästötoimet niistä on väärä ratkaisu
Päivi Myllylä (Kotks, 05.02.2023)
#444
Tällaista opetusryhmää ei todellakaan tule lakkauttaa! Oma tyttäreni sai jo alle kouluiässä dg semanttis-pragmaattinen dysfasia ja ilman asiantuntevaa ja panostavaa opetusta koko alakoulun ajan yhdistettynä pätevään puheterapiaan hän ei olisi taatusti koskaan suorittanut peruskoulua ja myöhemmin lukiota ilman oppimäärän mukautusta. Myös erityisoppilaille pitää ehdottomasti pystyä tarjoamaan heidän tarvitsemansa opetus ja tuki. Ei voida olettaa, että yleisopetuksen ryhmässä tällaiset erityistä tukea tarvitsevat oppilaat vain jotenkin sinnittelevät peruskoulun päätökseen ja sen jälkeen he ovat "jonkun muun ongelma". Perusopetuksen aikana saatu pätevä erityisopetus tarjoaa erityistä tukea tarvitsevalle mahdollisuuden edetä peruskoulun jälkeen jatko-opintoihin ja saavuttaa myöhemmin tutkinto ja ammatti.Marika Lehtonen (Hamina, 05.02.2023)
#462
Tehkää järki ratkaisu. Ajatelkaa lasten etua.Matti Vanhala (Kotka , 05.02.2023)
#487
Huolehtikaa lasten oikeanlaisesta koulupolusta. Pienryhmiä tarvitaan. Dysfasia luokat ovat olleet perustellut kaikki nämä vuodet ja ovat edelleen. On syrjivää jos lapsi ei saa oikeanlaista ja riittävää opetusta.Anu Heikkinen (Kotka, 05.02.2023)
#501
Sukulaislapseni tarvitsevat tätä koulumuotoa...Riitta Koskinen (Espoo, 05.02.2023)
#502
Auttakaa lapsia ja perheitä.Altti Uski (Kotka, 05.02.2023)
#514
Luokkien lakkauttaminen on huono päätös, joka näkyy luokkien tarvitsevien lasten myöhempinä ongelmina.Paula Puonti (Kannusjärvi, 06.02.2023)
#562
Ne joiden koko tulevaisuus ja elämä on riippuvainen todellisesta tuesta alkumetreillä, heidän tulevaisuuttaan ei saa tuhota lyhytnäköisillä päätöksillä pelkkä raha motiivina.Seppälä Pirjo (Hamina , 06.02.2023)
#567
Kotkan kaupungin dysfasialuokkia ei saa lakkauttaa. Nämä pienryhmät ovat tärkeitä kielihäiriöisten lapsien kehitykselle. Suuret sekaryhmät pahentavat vain tilannetta.Lea Levinen (Kotka, 06.02.2023)
#569
Päätöksentekijöiden kannattaisi käydä kouluilla katsomassa miten heikosti nyt jo toimii se, että pienryhmien oppilaita on integroitu isoihin ryhmiin!Maija Vikman (Kotka, 06.02.2023)
#578
Adressinkanssa täysin samaa mieltä.Jani Vallenius (Kotka, 06.02.2023)
#582
Järjetön päätös peruttava heti.Juha Ahlgren (Kotka, 06.02.2023)
#590
Oma lapseni vihdoin pääsi 1lk dysfasia luokalle, ja on ollut meidän pelastus. Olisi hyvä jos dysfasia luokkia olisi koko peruskoulun ajan. Hän ei pärjäisi normaali luokalla isossa ryhmässä. Ryhmiä EI saa lakkauttaa. Esikoulun lapsi oli normi ryhmässä, ja hänelle se oli liian kuormittavaa. Hänellä muitakin haasteita, kuin puheentuotto ongelmaa. Hän ei siellä tykännyt olla yhtään. Nyt dysfasia luokalla menee sinne ilomielin, ja koulu sujuu. Siellä on otettu huimioon myös nämä muut erityishaasteet. On rikkaus että oma lapsi tapaa muitakin, jolla puheentuotto pulmallista. Aiemmin hän ei niitä tavannut missään, ja sekös vasta ulkopuolista onkin.Minna Karnaattu (Kotka, 06.02.2023)
#598
En usko, että nämä on asioita joista kannattaa säästää. Te leikitte lasten tulevaisuudella. Saisitte hävetä!Riikka Nykänen (Kotka, 06.02.2023)
#599
Opiskelen puheterapeutiksi UEF:issa. Dysfagia-luokkien lakkauttaminen tulee olemaan suuri virhe, sekä nöyryytys koko Kotkalle. Neuromotorinen sairaus EI parane inkluusiolla vaan aktiivisella kuntoutuksella, joka ei ole mahdollista normaaleissa luokissa. Puhehäiriöiselle lapselle voi myös olla nöyryyttävää ja tuntua häpeälliseltä olla ympäristössä, jossa muut ovat "parempia" kuin hän, aiheuttaen lisää uusia ongelmia ja heikentäen mahdollista kuntoutumista puhumismotivaation laskiessa.Arttu Norhio (Kotka, 06.02.2023)